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    冀教小学数学一年级下册3数数2

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    冀教小学数学一年级下册3数数2Tag内容描述:

    1、动学生活动设计意图创设情境导入:同学们,在你们每组的桌上有一个百宝箱,里面装着各种各样的礼物,这是兔博士特意为你们准备的,你们想知道里面都有什么吗一会我们就把百宝箱里的礼物全取出来,同学们在取得时候千万别抢,把礼物轻轻的堆在桌子的中间,把百。

    2、景. 教学准备 教师:1.指导学生动手做一做:在小瓶里装上泥土,播下种子,观察种子发芽的过程,并用画配文字的方法记录下来. 2.收集电视影片中种子破土发芽的镜头. 学生:用小苗的图形制作生字卡片. 教学时间 12课时. 教学过程 一谈话引入。

    3、观察情境图.鼓励学生交流图中的数学信息,教师适时板书.观察情景图,交流发现的信息,有利于培养学生用数学的眼光观察身边的事物,和语言表达能力.同时为下面问题的提出与解决做好铺垫.师:你发现了哪些数字信息呢生可能会发现有三只长颈鹿,五只驯鹿,七。

    4、件,并提示学生认真看.师:看来同学们都非常喜欢小动物,今天,老师就带来了一个动物园的动画,我们一起看一下,动物园里都有哪些动物放课件,定格在教材的情境画面.3交流动画片和情境图中的信息,使学生了解动物园都有谁他们在干什么师:谁来说一说动物园。

    5、始实践活动.师:同学们,老师知道你们都特别喜欢玩积木,可是你们知道吗玩积木中也有许多数学问题.这节课,咱们就一起来搭积木.板书:搭积木2按要求搭积木.教师可逐一提出教材中摆积木的要求,学生同桌为一组分组摆出.摆一步交流一次,重点看学生能否按。

    6、做准备.师:同学们,课前都收集了不少物品,现在,请同学们说一说你收集的是什么,拿给大家看一看.指名交流.2鼓励学生用自己的语言和方式描述物品的样子.描述物品的样子,使学生通过观察和思考初步感知物品形状.师:同学们带来了这么多不同样子的物品。

    7、友爱的精神和合作的意识.教学时间2课时教学过程一故事导入,了解课文内容.一播放朗读录音,加上适当的配乐,让学生边听边思考边记忆.这一环节主要是让学生了解文章的主要内容,学生听故事的过程就是梳理思路的过程.二用自己的语言在小组里讲一讲刚才听到。

    8、在运垃圾;服装设计师设计出春天里人们的新款服饰.观看图片或录象,知道:春天里人们都在忙碌着,为的是使花草树木农作物长得更好,让我们每个人变得更健康,城市变得更漂亮清洁.4讨论:春天里可以做些什么活动.可以让把自己想参加的活动画出来再全班交流。

    9、方呢老师:它们都是生活用品,是我们日常生活中不可缺少的物品.下面我们就来了解一下生活用品.讲授新课一了解生活用品板书一生活用品的用途板书老师:大家请打开课本的十四页,大家看图中都画了哪些生活用品,它们都有什么用途呢大家想一想,然后说一说.老。

    10、我们日常生活中不可缺少的物品.下面我们就来了解一下生活用品.过渡讲授新课一了解生活用品板书一生活用品的用途板书老师:大家请打开课本的十四页,大家看图中都画了哪些生活用品,它们都有什么用途呢大家想一想,然后说一说.学生:略老师:下面我们来看几。

    11、级的孩子年龄比较小,在家庭中倍受呵护,他们以自我为中心,很少能了解父母为养育自己付出的辛劳,所以对学生进行体贴长辈敬爱长辈的教育特别重要.基于本课特点与学生的实际情况,从提高学生道德认识,培养道德情感,指导道德行为这三个方面来考虑,我确定了。

    12、学生:略老师:所以我们应该崇敬人民英雄,而在这些英雄中有一些少年英雄,你们知道他们的故事吗让同学们欣赏音频歌唱王二小或视频王二小.老师:同学们,大家了解这个故事吗学生:略老师:我们是不是应该向王二小学习呢学生:略老师:在战争年代,有好多和王。

    13、室里面交流三说春天1结合自己课前的了解和自己刚才所观察,让学生说说自己心中的春天.2结合自己的实际感受,说说在开学后的气温生活周围景物的变化,并且要求说出自己的心情.四找春天1自由分组,学生按照自己的意愿组成小组,推选组长,2收集意见,确立。

    14、学习上的关心品德上的严格要求,体会到家人的爱,理解父母长辈. 2对家人的付出表示感谢,并学着用自己的方式关爱父母长辈,让家人放心省心开心. 活动重点:怎样用自己的方式爱父母长辈. 活动难点:理解父母的爱,愿为家人献出爱. 活动准备: 让学生。

    15、国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断.活动过程:一欣赏和理解儿歌留住小鸟.1教师朗诵儿歌留住小鸟. 2讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟为什么没有留住小鸟小兔子用什么办法留小鸟为什么留住小鸟了小鸟为什么喜欢树3教师:你喜欢树吗你为什么喜欢树你喜。

    16、吗学生:略老师:雷锋是我们学习的榜样,我们应该向他学习,是不是学生:略老师:除了雷锋,还有好多人值得我们学习,我们来看下面的故事.过渡讲授新课一孟晴的故事板书老师:同学们,大家先打开课本第四十八页,认真看一看,图中讲了一个什么故事.然后说一。

    17、学生在生活中养成做事有始有终的好习惯.二教学重难点分析小学生做事往往缺乏持久性,有头无尾,半途而废,这是缺乏毅力的表现.造成这种状况的原因主要有三点:一是害怕困难,碰到棘手的问题就没有耐心坚持下 去了;二是见异思迁,遇到更有意思的事,兴趣便。

    18、朗读课文,背诵课文,尽量做到有感情.4感悟民歌内容.二能力目标借助汉语拼音正确流利地朗读课文,背诵课文,尽量做到有感情.三情感目标感悟民歌内容.教学重难点1在会写四个生字的基础上分辨东西南北四个方位.2在朗读,背诵课文的基础上感悟民歌内容。

    19、入新课.1板书课题:国徽2出示国徽插图.认识国徽的样子3让学生拿出准备好的硬币,指导学生观察:硬币背面印着什么4师:你还在什么地方能看到国徽三自由组合,练习说话.学生可以从这些方面讨论:a.国徽图案里有什么我们在哪里可以看见国徽b.我们做什。

    20、他们有着宽阔的视野敏捷的思维和良好的学前教育,学生语言表达能力较好,表现欲极强.对于他们来说10以内的加减法并不困难,因此在本课教学中重点及难点就是运算顺序.当然,和所有的小朋友一样,班上的学生爱卡通图像,爱小动物,更好胜,所以本课教学设计。

    21、习惯.2汉语拼音1巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字和学习普通话.2能正确抄写声母韵母和音节,在四线格上写得正确工整.3识字写字1 准确认读487个生字.2 掌握本册课文安排的76个常用偏旁.3能按笔顺正确书写默写生字288个,做到书写正。

    22、快乐,学会关心他人.教学重难点:1重点:认识全奇等14个生字会写爸全等6个字.2难点:有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情.教学课时:两课时教学准备:1布置学生留心观察父母家人喜欢看什么电视节目2家庭成员看电视时意见统一吗意见不统一怎么。

    23、察能力和思维能力.教学目标:一初步了解学生数数的能力和认数情况.二使学生初步了解分类的含义,初步掌握分类的方法.三对学生进行爱学习爱学校的教育.四让学生感知网络的便捷和奇妙,让学生正确认识网络的作用.教学重点和难点重点:了解学生数数的能力。

    24、 情感目标:通过图形在生活中的广泛运用,感受到数学知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣.教学重点会辨认这四种图形.教学难点体会面在体上.三教学设想本次教学活动以问题情境建立模型解释与应用的模式呈现教学内容,注重让学生体验从立体到平面。

    25、渡 讲授新课 一 团结友爱欢乐多 板书 老师 同学们 打开课本第六十页 我们看一看图中讲了一个什么故事 大家从中懂 得了什么 想一想 然后请同学把这个故事给大家模拟表演一下 找同学进行模拟表演 老师 大家看完表演有什么感受呢 那个新同学为什。

    26、 培养学生爱护花草树木的良好品行和做 保护环境小卫士 的意识 教学重点教学重点 让学生知道植树种花的意义 培养学生从自身做起 不做损坏花草树木的事情 培养学生爱护花草树木的良好品行 教学难点教学难点 让学生知道植树种花的意义 培养学生爱护花。

    27、同学们 我们前面已经认 识了长方体 正方体 圆柱和球这 些立体图形 现在老师这儿有一幅 图 请你来看看 2 观察教材 插图 引导学生 从数量 颜色 大小 让学生去 观察这些立体图 形 通过观察 交流 立体图形的各种特点 为下一环节学生按不 。

    28、了妈妈的话 专 心钓鱼 不再中途去抓蝴蝶 最终钓到了一条大鱼 从故事中 我们知道 做事应该有始 有终 过渡 讲授新课 一 做事有始有终 板书 老师 同学们 大家先打开课本第九页 我们看一看这又是一个什么故事 然后讲一 讲 学生 略 老师 故。

    29、乐 为自己做到说话有礼貌而感到自豪 生活带来的和谐和快乐 为自己做到说话有礼貌而感到自豪 教学重点 教学重点 会正确使用礼貌用语 懂得人与人交往应该懂礼貌 会正确使用礼貌用语 懂得人与人交往应该懂礼貌 教学难点 教学难点 体会正确使用礼貌用。

    30、同学团结友爱的情感 培养学生关心和爱护同 伴的良好品质 教学方法 讨论法 探究式教学法 联系学生实际生活经验和感受 教学媒体 多媒体 投影仪等 课时安排 1 2 课时 教学结构与过程 课前准备 1 搜集同学之间团结友爱的故事 2 让同学们搜。

    31、语 感受礼貌用语的奇妙 然后把各种行为礼貌的问题展示给学生 使学 生通过合作探究总结出在何时何地怎样使用礼貌用语 在实践导行中 通过对 各种情景的辨析 使学生知道在具体情况下如何运用礼貌用语 教学目标 教学目标 1 认知 知道应当使用礼貌用。

    32、 我们看一看图中的同学在做什么 学生 略 老师 他们有的在画天安门 有的在做小红旗 有的唱歌等等 他们都在以各种形式 赞美我们的祖国 他们这么做好吗 学生 略 老师 祖国就是我们的家 她经历了多少沧桑 走到了幸福的今天 我们应该赞美她 祝福。

    33、的计算 方法和运算顺序对于他们是较陌生的 他们有着宽阔的视野 敏捷的思维和良好的学前教育 学生语言表达能力较好 表现 欲极强 对于他们来说 10 以内的加减法并不困难 因此在本课 教学中重点及难点就是运算顺序 当然 和所有的小朋友一样 班上。

    34、的长辈 为家庭增添欢乐 教学目标教学目标 一 知识目标 一 知识目标 1 知道自己家庭成员 认识自己的长辈 2 知道自己是家庭成员的一员 有责任分担家务 3 知道长辈养育自己很辛苦 为家庭做出很大贡献 应该敬爱他们 二 能力目标 二 能力目。

    35、教学过程 一 联系生活 激发想象一 联系生活 激发想象 1 出示挂图 引导学生观察并结合生活说一说 你觉得柳树像什么 你 能想象她在做什么吗 结合学生的生活经验创设情境 导入新课 为更好地学习课文打下基础 2 师范读课文 二 初读课文 识记。

    36、我们看一看图中的同学在做什么 学生 略 还可让同学们欣赏图片 我会包饺子 我会吹笛子 我会弹古筝 老师 大家是不是也有好多的兴趣和爱好呢 学生 略 老师 你都有哪些兴趣和爱好呢 大家讨论一下 然后说一说 学生 略 老师 我们有这么多的兴趣和。

    37、变化而改变 第三部分 指导学生了解夏天里的自我保健常识 这是活动的重点 包括从学校 到家庭 从饮食到运动 从不同的方面对学生进行保健常识教育 使学生学会照顾自 己 从而健康地度过夏天 第四部分 实践活动 这一活动的目的是锻炼学生初步的观察探。

    38、它们快乐的 生活在美丽的大森林里 今天 熊猫一家正在给小熊猫 盼盼过生日 请来了许多小客人 热闹极了 我们也一 起去看看吧 播放动画课件 2 学生观看动 画片 讲故事 教师给学生一定 的交流时间 发现其 中的数学信息 以便 更好的了解学生的。

    39、师 同学们 祝贺你们成 为一年级的学生了 看到你们 这一张张可爱的小脸 老师非 常想和你们每个人做朋友 你 们愿意做老师的朋友吗 教师在进行上述谈话时应 该语调自然 情绪饱满 感情 真挚 二 互相介绍二 互相介绍 1 教师先进 行自我介绍 。

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