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简介：冀教版一年级数学下册几十加几十教学目标1.使同学们掌握整十加整十的口算过程。2.会口算整十数加整十数加法。3.引导同学们参与学习活动，经历整十数加整十数的计算方法的的探索过程。4.引导同学们主动操作，养成良好
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简介：普通话水平测试培训华南农业大学语言文字工作委员会办公室陈然yuweiban85280052本课件下载网址学校主页-网络服务教务在线-相关下载-语委办普通话测试培训普通话的相关背景知识普通话水平测试的相关背景知识普通
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简介：冀教版一年级数学下册几十加几十几教学目标1.使同学们掌握整十数加两位数的口算过程。2.会口算整十数加两位数的口算加法。3.引导同学们参与学习活动，经历两位数加整十数的计算方法的的探索过程。4.引导同学们主动操
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简介：学生思想工作专题2008.4.8一、案例与反思（一）六（1）班袁同学报警引出的话题1.事情经过2.反思教育到底是一门什么样的科学你“竭斯底里”吗3.你会怎么办（交心与暗示）（二）部分学生的贴吧1.他们为什么是
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简介：几十加几（不进位）冀教版一年级数学下册教学目标1.使同学们掌握几十加几（不进位）的计算方法，会用竖式正确计算。2.使同学们经历两位数加一位数的计算过程，初步了解竖式和算理的联系，体会相同数位对齐的道理。3.
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简介：学生问题行为的识别与分析主讲嘉应学院心理咨询中心梁芹生E-maillqsmz中国儿童青少年心理不健康状况突出根据北京大学沃建中博士对全国各地的高中生心理健康状况的调查报告显示高中生心理基本健康比例是82.7，
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简介：各年龄段学生的心理特征主要内容各年级段学生的心理特征小学生的心理特征1、心理的内部稳定性较差。2、好奇、敏感。对什么都感兴趣，对什么都反应强烈。3、好胜，但是韧性差。4、自控能力不足。5、自尊心和自主欲强
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简介：几十加几（进位）冀教版一年级数学下册教学目标1.使同学们掌握两位数加一位数的口算方法，体会竖式中满十进一的道理。2.使同学们经历两位数加一位数的口算过程。3.使同学们养成仔细认真的好品质。小亮和小红一共有多
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简介：例“孩子上了初二就像变了个人，学习成绩滑坡，其实他也很用功的”很多家长和教师都有类似的烦恼。据研究，初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，此时的学生最难管，学习分化也很厉害，被称之为“初二现象”。
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简介：学生自主批改高三政治检测题的策略改进绍兴市高级中学王成荣在高三复习阶段，由于周课时的增加，加上平时大量的检测，老师常被大量机械性的主观题批改和教学任务弄得疲惫不堪。而如果不及时批改试卷，或者采用抽改，
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