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    • 概率论与数理统计课程教学大纲 一、课程说明 课程编号:0602102 课程名称:概率论与数理统计/Probability and Mathematical Statistics 课程类别/课程性质:公共基础课/必修课 课程总学时/学分:40/2.5 开课学院:理学部 开课学期:第3学期 适用专业:电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、服装设计与工程、电子信息工程、计算机科学与技术、网络工程 先修
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:3 / 阅读:2
    • 校园伤害事故的归责原则 近几年来,校园学生伤害事故呈逐年上升趋势。校园内一但发生伤害事故,有关各方都要承受巨大的痛苦,而且学校、教师也成了背黑锅理所当然的对象,动不动就被推上被告席,给学校带来了很大压力。教学期间,学生在校生发生伤害事故,学校究竞在这些事故或人身损害案件中应不应该承担责任?应承担多大的责任?为什么要承担责任?学生与学校间的权利义务如何?法律并没有做出明确规定,有关司法解
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:7 / 阅读:1
    • 中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 材料力学(2)课程作业3(共 3 次作业) 学习层次: 专科 涉及章节:上册第9章和下册第3、6章 一、选择题: 1. 提高钢制大柔度压杆承载能力有如下方法,试判断哪一种是正确的: 。 A. 减小杆长,减小长度系数,使压杆沿截面形心主轴方向的柔度相等; B. 增加横截面面积,减小杆长; C. 增加惯性距,
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:8 / 阅读:2
    • 显热:由人体与环境之间的温度差引起的热能交换;潜热:由水和蒸汽相变导致的能量交换,与水蒸气的浓度变化密切相关。服装与人体的热平衡:包括显热和潜热。 温度性舒适:即指既不感到热(微热),也不觉得凉(稍凉)的状态; 热舒适:是人在心理上感到满足时的状态,而相应状态时所处的环境则称为热舒适环境。 边界层:粘附在皮肤表面或衣服表面的空气接近于静止不动。 传导散热:指物质不发生移动,而热量从高温物体向体温物
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:2 / 阅读:1
    • 新版管理体系审核员注册准则及过渡期安排解读 一、关于发布新版管理体系审核员注册准则及过渡期安排的通知(中认协注一201545号): 1、新版注册准则适用于质量管理体系、环境管理体系、职业 健康安全管理体系、食品安全管理体系、危害分析与关键控制点(HACCP)体系、信息安全管理体系、信息技术服务管理体系审核 员注册。 2、在2015 年3 月之前参加审核员注册统一考试,成绩合格并在有效期内的
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:31 / 阅读:2
    • 第二章 文言文阅读 第一节 文言实词和虚词 阅读下面的文言文,回答14题。 孝公既用卫鞅,欲变法,恐天下议己。卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古,故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 令行于民期年,秦民之国都言初令不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑;刑其傅公子虔,
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:4 / 阅读:3
    • 为人大须学问 唐太宗谓房玄龄曰:“为人大须学问。朕向为群凶未定,东西征讨,躬亲戎事,不暇读书。比来四海安静,身处殿堂,不能自执书卷,使人读而听之。君臣父子,政教之道,共在书内。古人云不学业,墙面,莅事惟烦。不徒言也。却思少小时行事,大觉非也。” 【注释】 大须学问:很应该学习与求问。君臣父子:指君臣父子之间的相处原则。墙面:面对墙壁(一无所知)。莅事惟烦:处理事情只会麻烦。 【文化常识】 “朕”
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:3 / 阅读:2
    • 文言文精细阅读之与朱元思书 一、文章内容 二、文学常识 1、与朱元思书的作者吴均叔痒“吴均体” __________,是 南朝 __________代文学家。字__________,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________” 三、语音 缥(pio)碧 无碍(i)负势竞(jng )上 泠泠(lng)作响 嘤嘤(yng )成韵 鸢(yun)飞戾( l
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:9 / 阅读:2
    • 数学概念的发现教学模式与案例分析 数学概念是数学科学知识体系的重要基础之一,也是数学思维的一种形式,它是反映数学对象本质属性和特征的思维形式。数学概念的学习与数学知识的掌握、知识结构的形成、数学能力的提高密切相关,因此,上好概念课对提高教学质量极其重要。在教学活动中怎样实施概念课的教学呢?以下结合教学实例介绍数学概念的一种教学方法发现式教学。 (一)概念的发现教学模式 概念的发现教学是鼓励学生借助
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:5 / 阅读:2
    • 第一章:绪论 一、教育心理学的对象: 教育心理学的研究对象是教育过程中受教育者种种心理现象的变化和发展规律,以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。 二、教育心理学的性质 基础研究和应用研究并重的学科。 三、教育心理学与邻近学科的关系 (一)教育心理学同教育学的关系 教育心理学也是教育学的基础学科之一。 四、教育心理学的意义 (一)理论:有助于促进整个心理科学理论的发展。 (二)实践:
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:11 / 阅读:2
    • 2、用微处理机对实数序列作谱分析,要求谱分辨率F50Hz,信号最高频率为1kHz,试确定以下各参数。 (1)最小记录时间Tpmin; (2)最大采样间隔Tmax; (3)最小采样点数Nmin; (4)在频带宽度不变的情况下,使频率分辨率提高一倍的N值。 解: (1) Tpmin=1/F =1/50 =0.02s (2) Tmax=1/2fc =1/2*1000 =0.0005s (3) Nmin=
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:5 / 阅读:2
    • 情态动词 一 情态动词的类型和特征 1 情态动词的类型 (1)只做情态动词的有:can (could),may (might) (2)可以做情态动词也可以做实意动词:need (3)可以做情态动词也可以做助动词:will(would),shall(should) (4)具有情态动词的某些特征的有have to, ought to. 2 情态动词的特征 (1)有一定的意义,
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:16 / 阅读:2
    • 故事小点心 心靠言传,言为心声。语言是思维的源泉,是风采的外衣,是心灵的信使,是交往的媒介。数学课程标准在总体目标中要求:“学会与他人合作,并能与他人交流思维的过程和结果,能有条理地、清晰地阐述自己的观点。做到言之有理,在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑”。在数学教学中,重视学生数学语言的训练,不但有助于提高教育教学质量,而且可促进学生思维能力的发展。 达成目标:根据低年
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:4 / 阅读:1
    • 汇 编 语 言课程综合性实验报告 开课实验室: 年 月 日 实验题目 显示学生名次表 一、 实验目的 进行汇编语言程序设计应用的综合性训练。综合运用汇编语言循环程序和程序编程方法,巩固提高汇编语言程序设计能力应用水平。 二、设备与环境 PC兼容机、Windows操作系统、汇编程序masm611 三、实验内容 编制一程序,要求接收从键盘输
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:9 / 阅读:2
    • 第七章 与发展相关的障碍 一、精神发育迟滞(MR) 二、孤独症/自闭症 三、注意缺陷多动障碍(ADHD) 四、其它儿童发展障碍 五、遗传:染色体畸变等先天因素,孕期等生物学因素,家庭、社会文化等环境因素不,儿童早期受到的生理心理伤害都应整合起来讨论。 精神发育迟滞诊断三要点 A、起病于18岁之前 B、智高显著低于一般水平IQ70 C、社会适应功能缺陷 社会适应功能 A、生活自理能力,自我照
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:5 / 阅读:2
    • 约翰塞巴斯蒂安巴赫(JS巴赫16851750德国作曲家) 一 代表作品:一 声乐作品 宗教康塔塔:基督在垂死的桎梏中 我心中充满忧虑 宗教改革康塔塔 心和手,事业和生命 有个声音在高喊,醒来吧 世俗康塔塔:世俗康塔塔不包含众赞歌,而像歌剧一样,由独唱或重唱的宣叙调和咏叹调以及合唱和管弦乐组成,是巴赫音乐中最生动活泼的部分。23首世俗康塔塔中较著名的有: 咖啡康塔塔(第211
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:5 / 阅读:2
    • 英语构词法 词根,词缀 后缀: -ness表名词,“性质,状态,”通常加在形容词后面 forwardnessn大胆,鲁莽(forward向前的,鲁莽的) fulsomenessn虚情假意(fulsome虚假的) positivenessn肯定(positive肯定的) promptnessn敏捷,迅速(promat迅速的) prethntiousnessn自命不凡(pretentious自以为是的
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:2 / 阅读:2
    • 尼龙固定化木瓜蛋白酶 一、目的: 了解共价交联法固定酶的原理和步骤 二、原理 尼龙是聚酰胺物质,经HCl水解后暴露出游离NH2,NH2与戊二醛反应,尼龙即成活化载体,可与酶表面NH2反应,把酶连在尼龙上。 三、实验材料、仪器和试剂 1、材料 尼龙布(86或66),140目,剪成3cm3cm 2、仪器 (1)恒温水浴锅 (2)紫外分光光度计 (3)冰箱 3、试剂 (1)18.6%CaCl
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:6 / 阅读:2
    • 指定教材目录 第一章 学前教育的历史发展及价值 第二章 儿童观、教育观、教师观 第三章 生态环境与幼儿教育 第四章 学前教育目标 第五章 学前儿童体格、体能发展与教育 第六章 学前儿童智能发展与教育 第七章 学前儿童社会性发展与教育 第八章 学前儿童的美感发展与教育 第九章 学前课程 第十章 学前教育活动 第十一章 学前儿童的游戏 主要参考文献 学前教育学考试大纲 第1章 学前教育的历史发展及价
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:25 / 阅读:2
    • 识字写字教学论坛材料 夯实识字写字基石 提升学生语文素养 龙山县第二小学 李邦炯 田久艳 王小芳 汉字是中华文化的载体,对于中国人来说,掌握汉字是学习语文的起点,也是学习其他课程和日后发展的基础。我们知道,当前小学语文教学有很重要的“读”,有很重要的“说”,也有很重要的“背”,有很重要的“作”,还有更重要的“习”。这些既是小学生语文综合素养的重要因素,又是实现三维目标的保障,那么 “识字”和“
      积分:15 皮蛋 / 时间:2020-07-14 / 页数:7 / 阅读:2
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