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    • o 风险和机遇识别及应对措施表 部门:采购过程 评价人: 确认: 日期:2018.1.12 序号 风险/机遇描述 后 果 风险级别 应对措施 类别 处理方式 备注 非常严重 严重 一般 轻微
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-06-03 / 页数:9 / 阅读:4
      风险,机遇,识别,应对,措施
    • 由“红诗”入红楼,(一)“红诗”于红楼中地位,红楼梦“文备众体”绝唱,自唐传奇始,“文备众体”虽已成为我国小说体裁的特点,但毕竟多数都是在情节需要渲染处,加几首诗词以增效果,所谓“众体”实在有限。红楼梦则不然,除小说主体文字兼收“众体”所长外,其它如诗、词、曲、歌、谣、谚、赞、诔、偈语、辞赋、联额、书启、灯谜、酒令、骈文等应有尽有。,红楼梦诗词曲歌皆精彩古诗体裁集大成,各种体裁
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-05-11 / 页数:55 / 阅读:4
      红楼,55
    • ,高度、广度和深度,谈整体阅读的三维要素,一、高度阅读是一辈子的事(为何读),站得高才能望得远。读书这件事要做一辈子,不能没有习惯的培养。养成习惯是一种“基因”的培植,决定生命的高度。,阅读,不论是泛义的阅读生活还是狭义的阅读书籍,都表现为物象(包括文字图像)跃入眼帘后的分析与思考。不思考无阅读。阅读缺失的背后是思考力的萎缩。,阅读是一件纯属“个人”的事,读出些什么不必由别人规定、指定或认
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-05-11 / 页数:27 / 阅读:3
      高度,广度,深度,整体,阅读,三维,要素,28
    • 让深度学习真实地发生 研修学习的思考与联想 在此之前 深度学习 对我来说是一个较为陌生的概念 但是通过近两天的研修学习 我对 深度学习 有了初步的认识 并把它与我们的日常工作结合起来 有了以下思考 我们面临的问题即在日常教育教学过程中出现的导致不能进行深度学习的原因有哪些 一是对教育目的的漠视 大多数情况下我们会思考教什么和如何教的问题 从而进行备 课 准备课件 视频或音频材料 写教案 同时思考
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-05-08 / 页数:1 / 阅读:3
      深度,学习,真实地,发生,思考,联想
    • 微课对教学的意义微课对教学的意义 首先 从学习者主体学生方面来说 微课方便学生随 时随地学习 使得学生在课外进行自主学习成为可能 微课的 知识点相对集中 学生完全可以按照自己的兴趣和需要进行 针对性的学习 使得学生学有所得 乐在其中 在教育改革中 突出了减轻学生负担这一要求 微课教学很好的践行了这一 点 小而微的教学模式改变了传统课堂的大而泛的教学形式 实现了着力突破教学中的重难点 让学生的注意力
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-05-08 / 页数:2 / 阅读:2
      教学,意义
    • 微课对教学的意义 首先,从学习者主体学生方面来说,微课方便学生随时随地学习,使得学生在课外进行自主学习成为可能;微课的知识点相对集中,学生完全可以按照自己的兴趣和需要进行针对性的学习,使得学生学有所得,乐在其中;在教育改革中突出了减轻学生负担这一要求,微课教学很好的践行了这一点,小而微的教学模式改变了传统课堂的大而泛的教学形式,实现了着力突破教学中的重难点,让学生的注意力集中于某一知识点,提高
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-05-08 / 页数:2 / 阅读:3
      微课对教学的意义,教学,意义
    • “让深度学习真实地发生”研修学习的思考与联想 在此之前,“深度学习”对我来说是一个较为陌生的概念,但是通过近两天的研修学习,我对“深度学习”有了初步的认识,并把它与我们的日常工作结合起来,有了以下思考。 我们面临的问题即在日常教育教学过程中出现的导致不能进行深度学习的原因有哪些? 一是对教育目的的漠视。大多数情况下我们会思考教什么和如何教的问题,从而进行备课,准备课件,视频或音频材料,写教
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-05-07 / 页数:1 / 阅读:4
      “让深度学习真实地发生”的思考与联想,深度,学习,真实地,发生,思考,联想
    • 魏书生语文教学法集锦 一、六步教学法: 六步课堂教学法:即1定向、2自学、3讨论、4答疑、5自测、6自结。定向即师生共同商量确定教学重点难点。如以鲁迅的故乡为例,课堂学习的重点为1字词;2文学常识; 作者及时代背景;3人物肖像及语言描写;4分析人物性格变化的原因。自学及自己通过工具书或者已有知识独立学习课文的过程。讨论即将自己不懂或者难以弄清的问题同其他同学讨论交流,寻求解决。答疑即与同学
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-05-03 / 页数:6 / 阅读:5
      魏书,语文,教学法,集锦
    • 魏书生语文教学摘要 一课堂教学的六步骤 定向 自学 讨论 答疑 自测 自结 二课堂激发学生兴趣十法 1.组织教学上课前 集体唱一首歌 集体朗诵 口头作文关心时事等 2.设计导语 3.设计板书 4.注意教态 5.说话声音变化 6.引导想象 文字图画写 勾勒形态 染上色彩 使画面动起
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-05-02 / 页数:2 / 阅读:4
      魏书,语文,教学,摘要
    • o 大学生安全问题的防范与应对措施 当前我国高等教育面临前所未有的发展机遇,高等教育向大众化迈进。我国高等教育的毛入学率不断攀升,在校大学生人数居世界第一。这些变化既给高校发展带来了生机和活力,也带来了系列问题,其中安全问题显得很重要,安全直接关系到学生的生命财产安全、关系到高校的稳定和谐、甚至关系到社会和国家的安全与稳定。复杂的外部环境固然与此有关,但一些大学生的安全意识及自我保护能
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-04-21 / 页数:4 / 阅读:2
      大学生,安全问题,防范,应对,措施
    • o 儿科护理投诉原因分析及应对措施 【摘要】目的:通过剖析讨论儿科护理的投诉原因,提出防范措施,提高儿科护理质量。方法:对我院2012.01-2015.12四年来72儿科护理投诉案例回顾性分析,并根据我院详细的数据记录,运用统计学方法归纳分析。结果:儿科护理投诉案例正逐年增长,其中原因有:服务态度欠佳占12.5%,医疗费用高占19.4%,护理差错占6.9%,医疗法律知识匮乏占25 %,沟通障碍
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-04-21 / 页数:6 / 阅读:3
      儿科,护理,投诉,原因,分析,应对,措施
    • o 小学二年级学生特点以及应对措施 小学二年级的学生处的年龄阶段主要是79岁,这个阶段也是孩子处在一个好动、爱玩,但相应的求知欲也比较强,对于新事物的兴趣比较浓,喜欢空间感强的物体和颜色艳丽的图案等,如果可以利用到这些特点,教师在教孩子的过程中,就能起到事半功倍的作用。下面我来讲一下小学二年级学生在行为和生理方面非智力因素的变化以及学习特点 1、二年级学生的行为变化 经过了幼儿园和一
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-04-20 / 页数:3 / 阅读:2
      年级,学生,特点,应对,措施
    • o 档案材料的鉴别及应对措施 鉴定档案材料的真伪,确保档案信息的真实性,已经成为当前档案管理工作研究的重要内容。我代理部始终重视档案材料的甄别鉴定工作,努力在源头上杜绝伪造材料,通过不断探索和研究,积累了一些伪造材料鉴别处理方法。下面,就从这方面,谈谈如何保证干部人事档案材料的真实和完整。 一、伪造材料的主要类型 一是涂改材料。主要指档案材料中记载的出生年月、工
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-04-20 / 页数:6 / 阅读:3
      档案,材料,鉴别,应对,措施
    • 疫情肆虐 我们教给孩子什么 疫情肆虐 我们教给孩子什么 学习山大教育集团韩冬校长文章有感学习山大教育集团韩冬校长文章有感 作为一线教师 我被韩冬老师这篇文章体现的广阔的教育视野 深厚的人文情怀深深打 动 他的文章有广度 有深度 有情怀 需要教育者 家长与学生们共同探究 韩校长从自然科学与数学 人文科学与历史 中英文阅读三个角度进行阐述 首先引导 学生只有从科学的角度去了解和研究它才能进行有效的治疗
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-14 / 页数:2 / 阅读:3
      疫情肆虐,我们该教给孩子什么,疫情,肆虐,我们,教给,孩子,什么
    • 各位同学: 这是一个特殊的时期,我们每个人都被卷入了一场特殊的战役,在这场全民战役、人民战争中,每个人都应拿出自己最强的气势,以最好的状态投入战斗。 逆行而上、主动请缨、支援武汉,用生命守护生命的是“白衣天使”;在疫情中,打开心灵的窗户,合唱义勇军进行曲和我和我的祖国的是坚强乐观的“武汉人”。 我们老师、同学、家长该扮演什么角色、该拿出什么样的精神状态呢? 我想说,在灾难面前,我们
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-14 / 页数:3 / 阅读:3
      2020年开学前致各位同学的一封信,2020,开学,各位,同学,一封信
    • 疫情肆虐,我们教给孩子什么? ------学习山大教育集团韩冬校长文章有感 作为一线教师,我被韩冬老师这篇文章体现的广阔的教育视野,深厚的人文情怀深深打动,他的文章有广度、有深度,有情怀,需要教育者、家长与学生们共同探究。 韩校长从自然科学与数学、人文科学与历史、中英文阅读三个角度进行阐述。首先引导学生只有从科学的角度去了解和研究它才能进行有效的治疗和预防。当前的环境正是孩子们更加深入了解传
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-13 / 页数:2 / 阅读:5
      疫情肆虐,我们该教给孩子什么,疫情,肆虐,我们,教给,孩子,什么
    • o 温宿县恒安客运有限责任公司 车 辆 运 输 危 险 源 辨 识 与 防 范 序号 风险类别 风险因素 可能导致的后果 预防及整改措施 备 注 1 车辆运行 轮胎爆裂 轮胎上有裂纹或磨损严重 人身伤害 财产损失 1驾驶员要认真检查轮胎,及时更换; 2轮胎保持正常气压,不过量充气; 3高温天气行车,适当停车;
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:5 / 阅读:2
      车辆,危险源,辨识,应对,措施
    • o 恶劣天气安全隐患应对知识 可能出现的恶劣天气:大雪、冰冻、低温天气;大风(扬沙)天气;高温炎热天气;降雨和连续降雨天气。 大雪、冰冻、低温天气 1、大雪、冰冻、低温天气的不安全因素 一是降温或持续的低温天气,严重影响员工设备机具的正常操作,易出现操作失误引发不安全因素;二是降温或持续的低温天气易出现气割胶管、水管、暖气管道冻结、冻裂问题,影响生产秩序;三是降雪、雨雪后冰冻,导致
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:4 / 阅读:4
      恶劣,天气,应对,措施
    • o 风险和机遇识别、评估及应对措施表 表单编号: 部门 风险及机遇的识别 风险及机遇的评估
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:8 / 阅读:4
      风险,机遇,识别,评估,应对,措施
    • o 地铁突发事件的应对措施初步研究 发布时间:2006-11-14 摘要结合伦敦地铁大爆炸事件,分析了国外地铁应对突发事件的现状,指出目前地铁安全运营在安检系统、结构设计、管理体系等方面存在的缺陷。地铁应对突发事件可以从灾前预防和灾后救援两方面入手。提出了完善结构设计(如增设救援专用通道、增设地铁与临近建筑的联络通道等),以及建立高效的调度系统等预防措施,并给出了救援预案。
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:6 / 阅读:3
      地铁,突发事件,应对,措施,初步,研究
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