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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:7 / 阅读:3
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    • 人音版高中音乐鉴赏全册教案2 第四单元国之瑰宝京剧第八节京剧大师梅兰芳教 学设计一、学习目标 (一)聆听看大王在帐中和衣睡稳和海岛冰轮 初转腾,感受梅兰芳大师崇高的人格魅力和他精湛的表演 艺术风采,体验、比较、南梆子和四平调两种唱腔音乐在表 现人物情绪和塑造人物形象中的不同风格及特点。 (二)了解京剧发展的历史,感受中国国粹一京剧艺 术的博大精深,认识和了解京剧大师梅兰芳
      积分:8 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:5 / 阅读:2
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:7 / 阅读:3
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:5 / 阅读:1
      写作范文2篇
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:5 / 阅读:9
      写作范文2篇
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:7 / 阅读:3
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:6 / 阅读:6
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:5 / 阅读:1
      工作计划范文2篇
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:8 / 阅读:2
      工作计划2篇
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:8 / 阅读:1
      工作计划2篇
    • 2014年高中音乐教研工作计划 本文摘要:为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。 一、重视高中音乐教研,提高我省教师音乐鉴赏之外的五个教学模块的教学能力。 高中音乐新课程的教学在经历数年之后,音乐鉴赏模块的教学已经基本成熟,并已形成以研究性
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-09 / 页数:2 / 阅读:4
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    • 音乐之旅 DesignBySp 我们习惯了喧嚣 习惯了快节奏的生活 习惯了不停不歇地追逐一个又一个目标 追逐 成为了我们人生的唯一主题 浮躁 充斥着我们的内心 我们需要一种心灵的宁静 下面 请闭上眼睛 一起来欣赏一首舒缓的钢琴曲 DesignBySp 光角落 纯音乐 当钢琴的声音响起 温柔而舒适的音调融入自己的内心 消除了你内心的浮躁 使你的心灵得到了宁静 一 augustrush 八月迷情 是
      积分:20 皮蛋 / 时间:2020-04-08 / 页数:56 / 阅读:3
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    • 第三节独特的民族风 第二单元腔调情韵 多彩的民歌 授课老师 李林雪 蒙古族民歌特点 蒙古族民歌的体裁众多 其中以长调 短调最具代表性 长调的旋律舒展悠长 节奏自由 句幅宽大 具有浓郁的草原气息 短调的结构规整 节奏整齐 句幅短窄 字多腔少 具有叙述性的特征 常用乐器为马头琴 一 内蒙古民歌 欣赏 辽阔的草原 内蒙古民歌思考 这首民歌具有什么特点 速度 节奏 旋律 聆听这首歌你能联想到什么样的画面呢
      积分:20 皮蛋 / 时间:2020-04-08 / 页数:16 / 阅读:3
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-08 / 页数:8 / 阅读:2
      工作计划2篇
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-08 / 页数:5 / 阅读:2
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    • 高中音乐鉴赏教学研究 主讲 尹爱青教授东北师范大学音乐学院yinaq8595 国培计划 甘肃省高中音乐教师培训 专题一 高中音乐课的特征 专题二 关于 研究性学习 课程 专题一 高中音乐课的特征 模块式内容 多样性 1 选择式方式 灵活性 2 学分化管理 弹性化 3 选课的操作 自主性 4 一 模块式内容 多样性 一 高中音乐课程的模块设计将科目分解为相互独立又相互关联的若干模块是普通高中课程改革
      积分:20 皮蛋 / 时间:2020-04-08 / 页数:68 / 阅读:2
      高中,音乐,鉴赏,教学研究
    • 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目 录 1. 高中音乐教师年度工作计划 2. 实习个人工作计划模板 7 / 7 高中音乐教师年度工作计划 一、课程标准的基本要求 在普通高中音乐课程中,通过鉴赏与表现音乐,及其他艺术形式的审美活动,
      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-08 / 页数:7 / 阅读:3
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    • 新课标下高中音乐课有效性教学探究 新的教育理念中提到:淡化教育活动中赤裸裸的知识传 授过程,代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活 动”、“注重学生学习过程中的情感、态度、价值观”、“以 人的发展为本”、“注重音乐教育的可持续发展”等等,这 些理念逐步被音乐老师理解和接受,并实践于教学过程中。 身为一名音乐教师,我也感受到了新课标的教育理念对传统 的教学模式的强大冲击力。 一
      积分:10 皮蛋 / 时间:2020-04-08 / 页数:6 / 阅读:3
      新课,高中,音乐课,有效性,教学,探究
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-08 / 页数:6 / 阅读:2
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      积分:2 皮蛋 / 时间:2020-04-08 / 页数:9 / 阅读:4
      高中音乐教案2篇,高中,音乐,教案,鉴赏,教学计划
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